Vier Frauen sitzend auf einem roten Sofa

Carthago Talent Lab 2026: Let´s grow. Together.

Zukunft passiert nicht einfach – sie wird gemacht. Von Menschen, die Lust haben, Dinge zu bewegen. Genau dafür gibt’s jetzt das Carthago Talent Lab. Unser neues Entwicklungsprogramm bringt Potenzialträger*innen aus allen Unternehmensbereichen zusammen – mit einem klaren Ziel: wachsen, lernen, vernetzen und über sich hinausgehen.

Carthago Talent Lab – was ist das genau?

Über einen Zeitraum von einem Jahr erwartet die Teilnehmenden ein abwechslungsreiches Programm mit vielfältigen Inhalten. Dabei stehen nicht nur Fachwissen und Kompetenzen im Fokus, sondern auch Persönlichkeitsentwicklung, Selbstreflexion sowie der bereichs- und standortübergreifende Austausch. Ziel ist es, Talente zu stärken, Perspektiven zu erweitern und ein Netzwerk innerhalb von Carthago zu schaffen.

Der Auswahlprozess erfolgte über Nominierungen durch die Führungskräfte. Im Anschluss stand bereits das erste Highlight an:
Unter dem Motto „Who Am I? – Nahbar. Persönlich. Wertorientiert.“ präsentieren sich die Kandidat*innen im Kick-off auf kreative Weise – mit Videos, Präsentationen oder Pitches. Im Mittelpunkt stand dabei die Persönlichkeit, nicht der Lebenslauf.

Jetzt steht die finale Gruppe fest – und wir können es kaum erwarten, dass es losgeht.

Eine starke Runde, die in den nächsten Monaten gemeinsam wachsen, sich challengen und neue Ideen ins Unternehmen bringen wird.

Stay tuned – das war erst der Anfang

Logo mit der Aufschrift: Karriere bei Carthago. Gemeinsam Freiheit bauen.

EHRENAMT ALS ZWEITES ZUHAUSE.

Carthago Mitarbeiter Michael Gapp, gekleidet in einem Handball Trainingsanzug.
Michael Gapp fand seinen Zugang zum Handball bereits in der 5. Klasse.

PORTRAIT MICHAEL GAPP.

Herr Gapp, wie sind Sie zum Handballsport und zur Rolle des Trainers gekommen?

In der 5. Klasse war ich in der Handball-AG. Über ein Freundschaftsspiel kam ich zur Handballabteilung der TG Bad Waldsee – das ist ca. 30 Jahre her. Seitdem bin ich aktiver Spieler und seit neun Jahren Abteilungsleiter. Zusammen mit dem Vorstand trage ich Verantwortung für ca. 100 Spieler, Trainer und Schiedsrichter. Vor fünf Jahren kam mein Sohn in das Alter für den Handballsport. Da es damals kein passendes Team gab, habe ich die E-Jugend gegründet und als Trainer begonnen.

Was ist der Unterschied vom Spieler zum Trainerdasein? Wie würden Sie sich selbst als Trainer beschreiben und was ist Ihre Trainerphilosophie?

Als Spieler kommt man entspannt zum Training und ist gespannt, was passiert. Als Trainer macht man sich viele Gedanken, was man seinen Schützlingen beibringen möchte. Der Aufwand in der Freizeit ist durch Vorbereitungen, Spieltage und Elternkontakt größer. Als Torhüter stehe ich unter Strom, bin laut und emotional. Als Trainer bin ich das Gegenstück und bleibe ruhig, um Vorbild zu sein und die Nervosität zu nehmen. Es ist wichtig, den Teamgedanken näherzubringen, denn nur über Mannschaftsleistung kann Handball funktionieren. Ich versuche, immer nach dem Motto: „Spielerlebnis geht vor Spielergebnis“ zu agieren, um alle Kids einzubinden.

Welches Erlebnis als Trainer von Kindern hat Sie am meisten geprägt?

In der Corona-Pandemie sind es die Rückmeldungen von Eltern. Vielen wird bewusst, was die Gemeinschaft und der Sport für die Kids bedeuten und welche Struktur ein Trainings- und Spielbetrieb in den Alltag bringt aber auch was wir Ehrenamtliche leisten.

Was ist das Besondere an der Arbeit mit kleinen Kindern?

Bei Kindern steht die handballerische Ausbildung nicht im Vordergrund, sondern Spaß an Bewegung und die Integration in die Gemeinschaft. Es ist wichtig, zuhören zu können, da die Kids auch nach einem langen Schultag viel zu erzählen haben. Man ist Helfer in der Not bei schwer zu öffnenden Trinkflaschen, Löser von fiesen Knoten in den Schnürsenkeln und ab und an auch Streitschlichter.

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